Passend onderwijs voor alle leerlingen, wat betekent dat voor u? Voor welke onderwijsbehoeften heeft uw team een aanpak? En waar liggen op uw school of scholen ambities en grenzen als het gaat om de onderwijszorg?

Met het Aprilprofiel brengt uw school via een professioneel schoolassement de eigen mogelijkheden, de ambities en grenzen in kaart. Op een manier die helemaal is gebaseerd op het handelingsgericht werken in uw school. Daarmee wordt het werken door uw team aan de ontwikkeling van Passend onderwijs een stuk aantrekkelijker. En wordt uw school een goede gesprekspartner voor het bestuur, ouders, samenwerkingsverband, het speciaal onderwijs en andere organisaties voor welzijn en zorg.
Schoolbesturen en hun samenwerkingsverband hebben met het Aprilprofiel het fundament om te voldoen aan de zorgplicht en zich voor te bereiden op een nieuwe systematiek voor het toedelen van zorgmiddelen. De schoolassesments zorgen namelijk voor:

• een invulling van de basiszorg die een groep scholen kan bieden – scholen van hetzelfde bestuur of binnen de wijk of de kern
• Een betrouwbare verantwoording van de zorgplicht
  
• Een goed fundament om te komen tot een eigen systematiek van onderwijszorgtoedeling 
  

Waar bestaat het Aprilprofiel uit?
Het Aprilprofiel bestaat uit drie onderdelen: een lijst met ‘facts & findings’, een online enquête, waarin teamleden hun mogelijkheden en grenzen aangeven, en een workshop. Het Aprilprofiel is medeontwikkeld door NTO Effekt en het Kohnstamm Instituut. 


Welke stappen worden gezet?
Het Aprilprofiel van een school wordt in de volgende stappen opgesteld:

1. het invullen van de lijst met facts & findings
2. bespreking met directie en intern begeleider
   
3. voorbereidende teambijeenkomst
   
4. het invullen en verwerken van de online enquête
   
5. teamsessie ‘consultatie en confrontatie’
   
6. rapportage onderwijszorgprofiel
   

Resultaat?

Schoolteams:

• Het team is zich bewust van wat Passend onderwijs betekent voor de school.
• Weet welke basiszorg het kan leveren: voor welke extra onderwijsbehoeften het team zich competent voelt en de school als organisatie is toegerust. 
  
• Ontdekt welke breedtezorg het kan leveren: welke ondersteuning nodig is om aan sommige extra onderwijsbehoeften van leerlingen te voldoen.
  
• Weet waar haar grenzen liggen: voor welke onderwijsbehoeften het team niet competent is of de school als organisatie niet is toegerust.
  
• Kan aangeven welke ambities er zijn om sommige competenties binnen het team te vergroten.
  
• Ontdekt welke ontwikkeling van de school als organisatie de mogelijkheden van de school zouden vergroten (groepsgrootte, indeling en inrichting van het schoolgebouw).
  
• Is een heldere gesprekspartner voor bestuur, ouders, haar samenwerkingsverband, het speciaal onderwijs en andere organisaties voor welzijn en zorg.
  
• Heeft een helder document waarin de mogelijkheden, ambities en grenzen voor het geven van passend onderwijs zijn geformuleerd.
  
• Ontvangt een helder document waarin de mogelijkheden, grenzen en ambities van de school staan.
  

 
Schoolbesturen en hun samenwerkingsverbanden:

1. Hebben een overzicht van de onderwijszorgprofielen van de scholen. Daarmee hebben ze het fundament om te voldoen aan de zorgplicht. 
2. Precies die informatie die nodig is om af te kunnen spreken wat er nodig is voor de basiszorg die alle scholen willen en kunnen leveren. Ook op termijn.
   
3. Beschikken over informatie om beleid te ontwikkelen, bijvoorbeeld over de inrichting van gemeenschappelijke voorzieningen voor leerlingen met extra onderwijsbehoeften of de implementatie van handelingsgericht werken.
   
4. hebben met het Aprilprofiel de basis voor IVO (Indicatiestelling Vanuit Onderwijsbehoefte), een systematiek voor het toedelen van zorgmiddelen vanuit budgetfinanciering.
   

Kosten
Inschool maakt graag een offerte op maat voor u waarin zij aangeeft wat zij voor u kan doen, op welke termijn en tegen welke prijs.

Meer weten?
Lees verder in de brochure die u hieronder vindt op deze website of neem Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien. op met Inschool.